การบริหารและพัฒนาอาจารย์ เริ่มต้นตั้งแต่ระบบการรับอาจารย์ใหม่ ต้องกำหนดเกณฑ์คุณสมบัติอาจารย์ที่สอดคล้องกับสภาพบริบท ปรัชญา วิสัยทัศน์ของสถาบัน และของหลักสูตรมีกลไกการคัดเลือกอาจารย์ที่เหมาะสม โปร่งใส นอกจากนี้ต้องมีระบบการบริหารอาจารย์ โดยการกำหนดนโยบาย แผนระยะยาว เพื่อให้ได้อาจารย์ที่มีคุณสมบัติทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพที่เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรที่กำหนดโดยสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา และระบบการส่งเสริมและพัฒนาอาจารย์ มีการวางแผนและการลงทุนงบประมาณและทรัพยากรและกิจกรรมการดำเนินงาน ตลอดจนการกำกับดูแล และการพัฒนาคุณภาพอาจารย์
ในการรายงานการดำเนินงานตามตัวบ่งชี้นี้ ให้อธิบายกระบวนการหรือแสดงผลการดำเนินงานอย่างน้อยให้ครอบคลุมประเด็นต่อไปนี้
- ระบบการรับและแต่งตั้งอาจารย์ประจำหลักสูตร
- ระบบการบริหารอาจารย์
- ระบบการส่งเสริมและพัฒนาอาจารย์
ในการประเมินเพื่อให้ทราบว่าอยู่ในระดับคะแนนใด ให้พิจารณาในภาพรวมของผลการดำเนินงานทั้งหมดที่ทำให้หลักสูตรมีอาจารย์ที่มีคุณสมบัติเหมาะสมทั้งในด้านวุฒิการศึกษาและตำแหน่งทางวิชาการเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรอย่างต่อเนื่อง และมีการส่งเสริมให้มีการเพิ่มพูนความรู้ความสามารถของอาจารย์เพื่อสร้างความเข้มแข็งทางวิชาการของหลักสูตร
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
• ไม่มีระบบ • ไม่มีกลไก • ไม่มีแนวคิดในการกำกับติดตามและปรับปรุง • ไม่มีข้อมูลหลักฐาน |
• มีระบบมีกลไก • ไม่มีการนำระบบกลไกไปสู่การปฏิบัติ/ดำเนินงาน |
• มีระบบมีกลไก • มีการนำระบบกลไกไปสู่การปฏิบัติ/ดำเนินงาน • มีการประเมินกระบวนการ • ไม่มีการปรับปรุง/พัฒนากระบวนการ |
• มีระบบมีกลไก • มีการนำระบบกลไกไปสู่การปฏิบัติ/ดำเนินงาน • มีการประเมินกระบวนการ • มีการปรับปรุง/พัฒนากระบวนการจากผลการประเมิน |
• มีระบบมีกลไก • มีการนำระบบกลไกไปสู่การปฏิบัติ/ดำเนินงาน • มีการประเมินกระบวนการ • มีการปรับปรุง/พัฒนากระบวนการจากผลการประเมิน • มีผลจากการปรับปรุงเห็นชัดเจนเป็นรูปธรรม |
• มีระบบ มีกลไก • มีการนำระบบกลไกไปสู่การปฏิบัติ/ดำเนินงาน • มีการประเมินกระบวนการ • มีการปรับปรุง/พัฒนา กระบวนการจากผลการประเมิน • มีผลจากการปรับปรุงเห็นชัดเจนเป็นรูปธรรม • มีแนวทางปฏิบัติที่ดี โดย มีหลักฐานเชิงประจักษ์ ยืนยัน และกรรมการ ผู้ตรวจประเมิน สามารถ ให้เหตุผลอธิบายการ เป็นแนวปฏิบัติที่ดีได้ ชัดเจน |
ในปีการศึกษา 2563 หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรบัณฑิต ดำเนินงานตามระบบและกลไกบริหารและพัฒนาอาจารย์ดังนี้
4.1.1 การดำเนินงานตามระบบและกลไกการรับอาจารย์และแต่งตั้งอาจารย์ประจำหลักสูตร
ในปีการศึกษา 2563 หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรบัณฑิต ได้มีนำระบบการรับอาจารย์และการแต่งตั้งอาจารย์ประจำหลักสูตรของมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ มาเป็นหลักในการดำเนินการและได้ดำเนินการแต่งตั้งอาจารย์ประจำหลักสูตรตามระบบของมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ซึ่งประกอบด้วยขั้นตอนดังนี้
1. หลักสูตรได้มีการประชุมอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรเพื่อทบทวน วิเคราะห์จำนวนอัตรากำลังของอาจารย์ผู้สอนประจำหลักสูตรที่ว่างลง 1 อัตราคือ อัตราของ ผศ.พ.ท. ดร.ศิรพณ โพธิอาภา ซึ่งในอัตราที่ว่างลงหลักสูตรได้มีการขออัตราทดแทนแต่ไม่ได้รับการจัดสรรเนื่องจากปัจจุบันหลักสูตรมีอาจารย์ประจำหลักสูตร จำนวน 7 คน ซึ่งเพียงต่อการจัดการเรียนการสอน
2. หลักสูตรได้มีการพิจารณา คุณวุฒิ และคุณสมบัติของอาจารย์ประจำหลักสูตรเพื่อให้เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานกำกับหลักสูตร และมีการคัดเลือกอาจารย์ที่มีคุณสมบัติเป็นอาจารย์ประจำหลักสูตรที่มีประสิทธิภาพ
หลักสูตรมีอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรครบตามจำนวน 5 คน และมีคุณสมบัติเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานการปรับปรุงหลักสูตรระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2558
ในปีการศึกษา 2563 หลักสูตรได้การประชุมเพื่อทบทวนระบบกลไกการรับและแต่งตั้งอาจารย์ประจำหลักสูตรพบว่าระบบและกลไกดังกล่าวยังคงมีความเหมาะสม โดยการประเมินจากคุณสมบัติของอาจารย์ประจำหลักสูตรทั้ง 7 คน มีคุณสมบัติเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด ดังนั้นหลักสูตรจึงยังคงใช้ระบบและกลไกดังกล่าวในการรับและแต่งตั้งอาจารย์ประจำหลักสูตรให้เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2558 และที่ประชุมหลักสูตรยังได้เน้นยำให้อาจารย์ประจำหลักสูตรเผยแพร่ผลงานทางวิชาการในทุกปีการศึกษา
4.1.2 การนำระบบกลไกไปสู่การปฏิบัติ/ดำเนินงาน
ในปีการศึกษา 2563 หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรบัณฑิต ใช้ระบบกลไกการบริหารอาจารย์ของมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ และดำเนินงานภายใต้ระบบการบริหารอาจารย์และบุคลากรของวิทยาลัยกฎหมายและการปกครองซึ่งเริ่มจาก
- หลักสูตรวิเคราะห์ภาระงาน และกำหนดกรอบอัตรากำลัง
- คณะกรรมการบริหารวิทยาลัยกฎหมายและการปกครองให้ความเห็นชอบกับกรอบอัตรากำลังที่ควรมี
- วิทยาลัยกฎหมายและการปกครองขออนุมัติกรอบอัตรากำลัง ไปที่กองแผนงานมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษเพื่อดำเนินการวิเคราะห์กำหนดกรอบอัตรากำลังตามที่เสนอ
- หลักสูตรจัดทำแผนบริหารและพัฒนาบุคลากร
- หลักสูตรทำคำของบประมาณประจำปีเสนอตามขั้นตอน
- หลักสูตรดำเนินการรับอาจารย์ใหม่ตามกระบวนการรับอาจารย์ใหม่ของมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ
การปรับปรุง/พัฒนา กระบวนการส่งเสริมและพัฒนาอาจารย์
ในปีการศึกษา 2563 หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรบัณฑิต ได้มีการทบทวนการกำหนดอาจารย์ประจำหลักสูตรใหม่ โดยได้มีการกำหนดคุณสมบัติตามเกณฑ์ มาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรีสาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ พ.ศ. 2558 คือเกณฑ์คุณสมบัติอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรโดยพิจารณาจากคุณวุฒิที่ตรงกับสาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ ซึ่งหลักสูตรได้ดำเนินการปรับปรุงหลักสูตรตามกรอบระยะเวลาตามวงรอบ 4 ปี โดยได้มีการดำเนินการดังนี้
- หลักสูตรได้มีการนำเกณฑ์มาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรีสาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์. พ.ศ. 2558 มาพิจารณา พบว่าอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร จำนวน 5 คน นั้นจะต้องมีผลงานทางวิชาการย้อนหลัง 5 ปี อย่างน้อย 1 รายการ
- หลักสูตรได้มีการนำประเด็นดังกล่าวกำหนดเป็นแนวปฏิบัติของหลักสูตร และนำเสนอที่ประชุมหลักสูตรเพื่อนำไปสู่การจัดทำแผนอาจารย์ ซึ่งหลักสูตรได้มีการทบทวนแผนบริหารและพัฒนาอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร โดยได้สำรวจทั้งด้านการศึกษาต่อ การเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการ และการพัฒนาตนเองของอาจารย์ประจำหลักสูตร ดังนี้
1) ด้านการเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการ
ในปีการศึกษา 2563 หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรบัณฑิต ได้มีการส่งเสริมด้านการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการของอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร โดยมีอาจารย์ประจำหลักสูตรที่ขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ “รองศาสตราจารย์” จำนวน 2 คน และขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ “ผู้ช่วยศาสตราจารย์” จำนวน 1 คน โดยมีรายละเอียดดังนี้
ชื่อ - กุล |
แผนพัฒนาบุคลากรเพื่อเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการ
|
|||||||||
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ |
รองศาสตราจารย์ |
|||||||||
2563 |
2564 |
2565 |
2566 |
2567 |
2563 |
2564 |
2565 |
2566 |
2567 |
|
1. รศ.ดร.เอกพงษ์ วงศ์คำจันทร์ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. ผศ. ดร.ธัญวรัตน์ แจ่มใส |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. ผศ. ดร.อลงกต แผนสนิท |
|
|
|
|
|
|
|
P |
|
|
4. ผศ.ดร.ประจวบ จันทร์หมื่น |
|
|
|
|
|
|
P |
|
|
|
5. ผศ.ปณัยกร บุญกอบ |
|
|
|
|
|
P |
|
|
|
|
6. ผศ.ปรารถนา มะลิไทย |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
P |
7. อ.ประเสริฐ บัวจันอัฐ |
P |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
รวม |
1 |
|
|
|
|
2 |
1 |
1 |
|
1 |
2) ด้านการศึกษาต่อในระดับปริญญาเอก
ในปีการศึกษา 2563 หลักสูตรได้มีการส่งเสริมด้านการพัฒนาคุณวุฒิของอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร เพื่อให้อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรได้ศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น จำนวน 1 คน คือ ผศ. ปรารถนา มะลิไทย ซึ่งได้รับการอนุมัติให้ลาศึกษาต่อระดับปริญญาเอก ระหว่างปีการศึกษา 2563 - 2566
ชื่อ - กุล |
แผนพัฒนาบุคลากรเพื่อศึกษาต่อระดับปริญญาเอก
|
||||
2563 |
2564 |
2565 |
2566 |
2566
|
|
1. รศ.ดร.เอกพงษ์ วงศ์คำจันทร์ |
|
|
|
|
|
2. ผศ. ดร.ธัญวรัตน์ แจ่มใส |
|
|
|
|
|
3. ผศ. ดร.อลงกต แผนสนิท |
|
|
|
|
|
4. ผศ.ดร.ประจวบ จันทร์หมื่น |
|
|
|
|
|
5. ผศ.ปณัยกร บุญกอบ |
|
|
|
|
|
6. ผศ.ปรารถนา มะลิไทย |
P |
|
|
|
|
7. อ.ประเสริฐ บัวจันอัฐ |
|
|
|
|
|
รวม |
1 |
|
|
|
|
3) ด้านการพัฒนาฝึกอบรมและส่งเสริมด้านวิชาการฅ
ในปีการศึกษา 2563 หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรบัณฑิต ได้มีการจัดสรรงบประมาณเพื่อส่งเสริมการพัฒนาอาจารย์ประจำหลักสูตรด้านการพัฒนาฝึกอบรมและส่งเสริมด้านวิชาการ โดยได้มีการจัดสรรงบประมาณจำนวน 5,000 บาท/คน
ซึ่งในปีการศึกษา 2563 อาจารย์ประจำหลักสูตรได้รับการพัฒนาฝึกอบรม ดังรายละเอียดต่อไปนี้
ชื่อ-สกุล |
ชื่อเรื่อง |
ระยะเวลา |
สถานที่ |
1. รศ.ดร.เอกพงษ์ วงศ์คำจันทร์ |
ประชุมเชิงปฏิบัติการการทบทวนร่างคำของบประมาณและแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 |
28 สิงหาคม 63 |
ห้องประชุมเศวตสุวรรณ 2 ศูนย์ฝึกประสบการณ์วิชาการอเนกประสงค์ บุญชง วีสมหมาย มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ |
อบรมเชิงปฎิบัติการการสอนออนไลน์ด้วย Google Classroom และ Zoom |
3 มกราคม 64 |
ห้องประชุมวิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง |
|
2. ผศ. ดร.ธัญวรัตน์ แจ่มใส |
ประชุมเชิงปฏิบัติการการทบทวนร่างคำของบประมาณและแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 |
28 สิงหาคม-63 |
ห้องประชุมเศวตสุวรรณ 2 ศูนย์ฝึกประสบการณ์วิชาการอเนกประสงค์ บุญชง วีสมหมาย มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ |
อบรมเชิงปฎิบัติการการสอนออนไลน์ด้วย Google Classroom และ Zoom |
3 มกราคม 64 |
ห้องประชุมวิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง |
|
3. ผศ. ดร.อลงกต แผนสนิท |
ประชุมเชิงปฏิบัติการการทบทวนร่างคำของบประมาณและแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 |
28 สิงหาคม-63 |
ห้องประชุมเศวตสุวรรณ 2 ศูนย์ฝึกประสบการณ์วิชาการอเนกประสงค์ บุญชง วีสมหมาย มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ |
อบรมเชิงปฎิบัติการการสอนออนไลน์ด้วย Google Classroom และ Zoom |
3 มกราคม 64 |
ห้องประชุมวิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง |
|
4. ผศ.ดร.ประจวบ จันทร์หมื่น |
สัมมนาเชิงปฏิบัติการ แผนงานพัฒนาศักยภาพคนและเครือข่ายองค์กรชุมชน ภาคตะวันออกเฉียงเหนือปี 2564 |
6-9 ธันวาคม 2563 |
สถาบันการจัดการความรู้เกษตรกรรมยั่งยืน (สวนชุมแซง) ต.ดอนยม อ.กันทรวิชัย จ.มหาสารคาม |
เข้าร่วมเวทีอบรมเครื่องมือการวิจัยชุมชน "ทางเลือกการพัฒนาคนจน เพื่อวางแผน Pilot Project" |
8-10 ตุลาคม 253 |
ห้องประชุมศูนย์เรียนเศรษฐกิจพอเพียงชุมชนเครือข่ายทามมูล ต.หนองแค อ.ราษีไศล จ.ศรีสะเกษ |
|
เข้าร่วมประชุมพิจารณา (ร่าง) รายงานผลการวิจัย 5 อปท. จังหวัดสุรินทร์ ระยะที่ 2 |
2สิงหาคม-63 |
ห้องประชุมเอมอร แกรนด์ B สวนป่ารีสอร์ท อ.เมือง จ.สุรินทร์ |
|
5. ผศ.ปณัยกร บุญกอบ
|
ประชุมเชิงปฏิบัติการการทบทวนร่างคำของบประมาณและแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 |
28 สิงหาคม-63 |
ห้องประชุมเศวตสุวรรณ 2 ศูนย์ฝึกประสบการณ์วิชาการอเนกประสงค์ บุญชง วีสมหมาย มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ |
อบรมเชิงปฎิบัติการการสอนออนไลน์ด้วย Google Classroom และ Zoom |
3 มกราคม 64 |
ห้องประชุมวิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง |
|
6. ผศ.ปรารถนา มะลิไทย |
ประชุมเชิงปฏบัติการการทบทวนร่างคำของบประมาณและแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 |
28 สิงหาคม-63 |
ห้องประชุมเศวตสุวรรณ 2 ศูนย์ฝึกประสบการณ์วิชาการอเนกประสงค์ บุญชง วีสมหมาย มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ |
อบรมเชิงปฎิบัติการการสอนออนไลน์ด้วย Google Classroom และ Zoom |
3 มกราคม 64 |
ห้องประชุมวิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง |
|
7. อ.ประเสริฐ บัวจันอัฐ |
ประชุมเชิงปฏิบัติการการทบทวนร่างคำของบประมาณและแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 |
28 สิงหาคม-63 |
ห้องประชุมเศวตสุวรรณ 2 ศูนย์ฝึกประสบการณ์วิชาการอเนกประสงค์ บุญชง วีสมหมาย มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ |
อบรมเชิงปฎิบัติการการสอนออนไลน์ด้วย Google Classroom และ Zoom |
3 มกราคม 64 |
ห้องประชุมวิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง |
ในปีการศึกษา 2563 หลักสูตรได้มีการปรับปรุงและพัฒนากระบวนการดำเนินงานด้านการบริหารและพัฒนาอาจารย์ ซึ่งได้มีการส่งเสริมให้อาจารย์ประจำหลักสูตรพัฒนาตนเองอย่างเป็นรูปธรรม และคณะกรรมการบริหารหลักสูตรได้มีการติดตามและประเมินผลการวางแผนการพัฒนาตนเอง ในด้านคุณวุฒิการศึกษา ตำแหน่งทางวิชาการ การวิจัยและการพัฒนาการเรียนรู้ ตลอดจนการเข้ารับการอบรมหรือศึกษาดูงานของบุคคลากรที่สอดคล้องกับคุณสมบัติของอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร ส่งผลให้มีอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร จำนวน 1 คน คือ อาจารย์ ดร. ประจวบ จันทร์หมื่น ได้รับการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งทางวิชาการ “ผู้ช่วยศาสตราจารย์” ตามคำสั่งมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษที่ 786/2563 ลงวันที่ 25 พฤษภาคม 2563
ทั้งนี้ในปีการศึกษา 2563 หลักสูตรมีอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรที่ขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการผู้ช่วยศาสตราจารย์ จำนวน 1 คน คือ อาจารย์ประเสริฐ บัวจันอัฐ ซึ่งได้รับความเห็นชอบจากมติที่ประชุมคณะกรรมการบริหารวิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง ครั้งที่ 4/2563 วันที่ 10 มิถุนายน 2563 ขณะได้อยู่ระหว่างการพิจารณาโดยผู้ทรงคุณวุฒิ
ชื่อ – สกุล |
ตำแหน่งทางวิชาการ |
1. นายประเสริฐ บัวจันอัฐ |
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ |
รหัสหลักฐาน | เอกสารหลักฐาน | |
---|---|---|
4.1 - (1) | ระบบการบริหารและพัฒนาอาจารย์ | |
4.1 - (2) | รายงานการประชุมคณะกรรมการบริหารบริหารหลักสูตรครั้งที่ 1/2563 | |
4.1 - (3) | แผนบริหารและพัฒนาอาจารย์สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ | |
4.1 - (4) | เอกสารเสนอขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ ผศ.ดร.ธัญวรัตน์ แจ่มใส | |
4.1 - (5) | เอกสารเสนอขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ ผศ.ปณัยกร บุญกอบ | |
4.1 - (6) | เอกสารเสนอขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ อ.ประเสริฐ บัวจันอัฐ | |
4.1 - (7) | มติสภามหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ เห็นชอบการดำรงตำแหน่งทางวิชาการ ผศ. ดร.ประจวบ จันทร์หมื่น |
ทำได้ (ข้อ) | ได้คะแนน | |
---|---|---|
4 | 4 |