องค์ประกอบที่ 3 การบริการวิชาการ

ปีที่ทำการประเมินตนเอง : 2564
หลักการ

ประเด็นในการประเมิน

  1. มีระบบและกลไกการให้บริการวิชาการแก่สังคม
  2. บุคลากรของมหาวิทยาลัยได้รับเชิญเป็นวิทยาการทางด้านวิชาการและวิชาชีพบรรยายพิเศษ
  3. จำนวนอาจารย์ที่เป็นที่ปรึกษาหรือเป็นกรรมการในองค์กรทางวิชาการ/วิชาชีพ/สมาคม/มูลนิธิภายนอกสถาบัน
  4. ความสำเร็จในการปฏิบัติพันธกิจในฐานะที่เป็น “สถาบันพัฒนาท้องถิ่น”
  5. จำนวนโครงการบริการวิชาการที่เป็นที่ยอมรับในระดับ Good Practice ของทั้งมหาวิทยาลัย
ตัวบ่งชี้
3.1 มีระบบและกลไกการให้บริการวิชาการแก่สังคม
3.2 บุคลากรของมหาวิทยาลัยได้รับเชิญเป็นวิทยากรทางด้านวิชาการและวิชาชีพ บรรยายพิเศษ
3.3 จำนวนอาจารย์ที่เป็นที่ปรึกษาหรือเป็นกรรมการในองค์กรทางวิชาการ/วิชาชีพ/สมาคม/มูลนิธิ ภายนอกสถาบัน
3.4 ความสำเร็จในการปฏิบัติพันธกิจ ในฐานะที่เป็น “สถาบันอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น”
3.5 จำนวนโครงการบริการวิชาการที่เป็นที่ยอมรับในระดับ Good Practice ของทั้งมหาวิทยาลัย