ตัวบ่งชี้ที่ 3.4 ความสำเร็จในการปฏิบัติพันธกิจ ในฐานะที่เป็น “สถาบันอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น”

มีแนวนโยบายที่ชัดเจนเป็นรูปธรรมในการให้บริการวิชาการ เพื่อพัฒนาชุมชน/ ท้องถิ่น

1.1 มีการจัดทำแผนยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัยาชภัฏศรีสะเกษ ระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2561 2565) และกำหนดเป็นประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 4 การบริการวิชาการและน้อมนำแนวพระราชดำริ ที่ตอบสนองความต้องการพัฒนาของสังคมท้องถิ่น

1.2 มีการกำหนดหน่วยงานหลักที่รับชอบ คือ สำนักส่งเสริมและบริการวิชาการ และมีการแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานเพื่อขับเคลื่อนกิจกรรมด้านบริการวิชาการอย่างชัดเจน โดยกำหนดให้ทุกคณะและสำนักเข้ามามีส่วนร่วมในการเป็นคณะกรรมการดำเนินงาน ประกอบด้วย คณะครุศาสตร์ คณะศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์  คณะบริหารธุรกิจและการบัญชี  วิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง  สำนักส่งเสริมและบริการวิชาการ สำนักงานอธิการบดี  และมีเครือข่ายจากหน่วยงานภายนอกเป็นหน่วยงานร่วมพัฒนา   ซึ่งมหาวิทยาลัย ได้สร้างเครือข่ายความร่วมมือกับหน่วยงานภายนอกโดยมีการลงนามความร่วมมือ เมื่อวันที่ 17 เดือน มกราคม พ.ศ. 2563ระหว่าง “มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ” ประกอบด้วย คณะศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์  คณะครุศาสตร์ คณะมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์  คณะบริหารธุรกิจและการบัญชี วิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง สำนักงานอธิการบดี และ สำนักส่งเสริมและบริการวิชาการ กับ “โรงเรียนบ้านกอกหัวนา” ฝ่ายที่สอง กับ “สำนักงานพัฒนาชุมชนอำเภอกันทรารมย์” ฝ่ายที่สาม กับ “ศูนย์พัฒนานโยบายสาธารณะ จังหวัดศรีสะเกษ” ฝ่ายที่สี่ กับ “สำนักงานพัฒนาฝีมือแรงงานศรีสะเกษ” ฝ่ายที่ห้า และ “สมาคมธุรกิจการท่องเที่ยวจังหวัดศรีสะเกษ”  ฝ่ายที่หก เพื่อพัฒนาร่วมกันในพื้นที่ หน่วยงานสนับสนุนจากภายนอกสนับสนุนการดำเนินงานเกี่ยวกับการจัดหาองค์ความรู้ วิทยากร ปัจจัยที่จำเป็นต่อการพัฒนาพื้นที่และดำเนินการเผยแพร่ถ่ายทอดองค์ความรู้วิชาการผ่านทางสื่อวิทยุ โทรทัศน์การประชุม สัมมนา หรืออบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อทำให้ชุมชนเข้าถึงกิจกรรม งานของมหาวิทยาลัยได้สะดวกและตรงความต้องการของชุมชนมากขึ้น รวมทั้งสนับสนุนกิจกรรมการดำเนินการเผยแพร่และถ่ายทอดองค์ความรู้วิชาการที่จำเป็นต่อการพัฒนาชุมชน

1.3 มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ได้จัดทำแผนบริการวิชาการแก่สังคม ประจำปีการศึกษา 2562 ตามข้อกำหนดยุทธศาสตร์ การบริการวิชาการและน้อมนำแนวพระราชดำริ ที่ตอบสนองความต้องการพัฒนาของสังคมท้องถิ่น เพื่อการส่งเสริม สนับสนุนการบูรณาการการเรียนการสอน การวิจัยกับการบริการวิชาการให้กับชุมชนและสังคม มีการจัดทำแผนการใช้ประโยชน์จาการบริการวิชาการเพื่อให้เกิดผลต่อการพัฒนาอาจารย์ นักศึกษา ชุมชน และสังคม คือ ชุมชนบ้านหัวนา ตำบลหนองแก้ว อำเภอกันทรารมย์ จังหวัดศรีสะเกษ และ กำหนดพื้นที่การดำเนินกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง  ณ โรงเรียนบ้านหนองสาดโนนเจริญ อ.เมือง จ.ศรีสะเกษ  เพื่อให้สอดคล้องกับมาตราฐานประกันคูณภาพได้กำหนดไว้ ซี่งกิจกรรมพื้นที่เดิมปีการศึกษา 2561 ได้พัฒนาห้องสมุดให้เป็นแหล่งเรียนรู้ และมีเครื่องคอมพิวเตอร์ที่พร้อมใช้งาน ปีการศึกษา 2562

มีผู้นำชุมชนตัวอย่างที่เป็นผลผลิตมาจากการส่งเสริมสนับสนุนของมหาวิทยาลัย

มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ มีการจัดกิจกรรมโครงการบริการวิชาการแก่สังคม ประจำปีการศึกษา 2562 ณ ชุมชนบ้านหัวนา ตำบลหนองแก้ว อำเภอกันทรารมย์ จังหวัดศรีสะเกษ และ กำหนดพื้นที่การดำเนินกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง  ณ โรงเรียนบ้านหนองสาดโนนเจริญ อ.เมือง จ.ศรีสะเกษ   พบว่า

3.1 ผู้นำชุมชนมีความแข็มแข็ง เป็นแบบอย่างในการพัฒนา ได้ร่วมลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือด้านบริการวิชาการฯ (MOU)  ร่วมกับ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ เพื่อร่วมกันพัฒนาโรงเรียนบ้านหนองสาด ตำบลหนองครก อำเภอเมือง จังหวัดศรีสะเกษ และชุมชนบ้านหัวนา ตำบลหนองแก้ว อำเภอกันทรารมย์ จังหวัดศรีสะเกษ ให้เป็นชุมชนยั่งยืน พึ่งพาตนเองได้ และมีความเข้มแข็งตามวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้ มีการลงพื้นที่เพื่อการขับเคลื่อนกิจกรรมร่วมกันกับชุมชนเป็นระยะ ทำให้เกิดการดำเนินงานที่ต่อเนื่อง

3.2 ผู้นำชุมชนบ้านหัวนา ตำบลหนองแก้ว อำเภอกันทรารมย์ จังหวัดศรีสะเกษ และชุมชนบ้านโนนเจริญ ตำบลซำ อำเภอเมือง จังหวัดศรีสะเกษ ร่วมกับมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ จัดกิจกรรมโครงการบริการวิชาการแก่สังคม ประจำปีการศึกษา 2562 จำนวน 6 โครงการ ส่งผลให้ชุมชนเกิดความเข้มแข็ง ยั่งยืน เป็นแบบอย่างของชุมชนใกล้เคียง โดยมีผลการดำเนินงาน ตามรายงานผลการดำเนินโครงการติดตามความยั่งยืนอันเนื่องมาจากการบริการวิชาการแก่สังคม มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563