ตัวบ่งชี้ที่ 4.1 ระบบและกลไกด้านศิลปวัฒนธรรมและความเป็นไทย

องค์ประกอบที่ 4 ด้านศิลปวัฒนธรรม และความเป็นไทย
ปีที่ประเมิน 2563
ผู้ดูแลตัวบ่งชี้ : อรุณ วรรณราช
ชนิดตัวบ่งชี้ : กระบวนการ
คำอธิบายตัวบ่งชี้

สถาบันอุดมศึกษามีนโยบาย แผนงาน โครงสร้าง และการบริหารจัดการด้านการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมและความเป็นไทย ทั้งการอนุรักษ์ สืบสาน พัฒนา เผยแพร่ ถ่ายทอดวัฒนธรรมไทย ภูมิปัญญาท้องถิ่นตามจุดเน้นของมหาวิทยาลัย เพื่อให้เกิดความภาคภูมิใจในความเป็นไทย หรือ การสร้างโอกาสและมูลค่าเพิ่มให้กับผู้เรียน ชุมชน สังคม และประเทศชาติอย่างยั่งยืน

เกณฑ์การประเมิน
คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5
มีการดำเนินการ 1 ข้อ มีการดำเนินการ 2 ข้อ มีการดำเนินการ 3 ข้อ มีการดำเนินการ 4 ข้อ มีการดำเนินการ 5 ข้อ
เกณฑ์มาตรฐาน
ระดับ เกณฑ์มาตรฐาน ดำเนินการ
1 กำหนดนโยบายและทิศทางการส่งเสริมศิลปวัฒนธรรมและความเป็นไทยเพื่อการพัฒนาต่อยอดและสร้างคุณค่า ตามจุดเน้นของสถาบัน ✓
2 จัดทำแผนด้านศิลปวัฒนธรรมและความเป็นไทย และกำหนดตัวบ่งชี้วัดความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของแผน รวมทั้งจัดสรรงบประมาณเพื่อให้สามารถดำเนินการได้ตามแผน ✓
3 มีการส่งเสริม สนับสนุนการบูรณาการงานด้านศิลปวัฒนธรรมกับการเรียนการสอน หรือการวิจัย หรือการบริการวิชาการ ซึ่งนำไปสู่การสืบสานการสร้างความรู้ ความเข้าใจในศิลปวัฒนธรรม การปรับและประยุกต์ใช้ศิลปวัฒนธรรม ✓
4 มีการกำกับติดตามให้หน่วยงานมีการดำเนินงาน และประเมินความสำเร็จตามตัวบ่งชี้ของแผนด้านศิลปวัฒนธรรมและความเป็นไทย และรายงานผลการดำเนินงานต่อผู้บริหารคณะ ✓
5 นำผลการประเมินไปปรับปรุงแผนหรือกิจกรรมด้านศิลปวัฒนธรรมและความเป็นไทย ✓
ผลการดำเนินงาน
ตนข้อเกณฑ์ผลการดำเนินงานหลักฐาน
✓1 กำหนดนโยบายและทิศทางการส่งเสริมศิลปวัฒนธรรมและความเป็นไทยเพื่อการพัฒนาต่อยอดและสร้างคุณค่า ตามจุดเน้นของสถาบัน

คณะบริหารธุรกิจและการบัญชีมีการกำหนดผู้รับผิดชอบในการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมและความเป็นไทย โดยแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานด้านศิลปวัฒนธรรมและความเป็นไทย 4.1-1(1) มีพันธกิจที่สอดคล้องกับนโยบายและทิศทางการส่งเสริมศิลปวัฒนธรรมและความเป็นไทยของมหาวิทยาลัย

4.2 – 1 (2) บันทึกข้อความแจ้งให้บุคลากรภายในคณะสวมชุดผ้าไทยหรือผ้าพื้นเมืองในทุกวันศุกร์ของสัปดาห์ ในปีการศึกษา 2563

4.1 - 1(1) 4.1 - 1(1) คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการพัฒนาระบบและกลไกการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม ที่ 235/2563
4.1 - 1(2) 4.2 – 1 (2) มีนโยบายให้บุคลากรภายในคณะบริหารธุรกิจและการบัญชี ใส่ชุดผ้าไทยหรือผ้าพื้นเมืองในวันศุกร์เพื่อส่งเสริมให้สืบสานศิลปวั
✓2 จัดทำแผนด้านศิลปวัฒนธรรมและความเป็นไทย และกำหนดตัวบ่งชี้วัดความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของแผน รวมทั้งจัดสรรงบประมาณเพื่อให้สามารถดำเนินการได้ตามแผน

       คณะจัดทำแผนด้านทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม 4.1-2(1) โดยมีการประชุมเพื่อจัดทำแผนด้านทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม และกำหนดตัวบ่งชี้ความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของแผน รวมทั้งจัดสรรงบประมาณเพื่อให้สามารถดำเนินการได้ตามแผน โดยคณะกรรมการดำเนินงานโครงการด้านการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม คณะบริหารธุรกิจและการบัญชีได้จัดทำแผนงานด้านการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม ประจำปีงบประมาณพ.ศ. 2564 4.1-1(2)        โดยมีการกำหนดวัตถุประสงค์และตัวบ่งชี้วัดความสำเร็จของแผนทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม ดังนี้

วัตถุประสงค์ของแผน

1) เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้บุคลากรและนักศึกษาคณะบริหารธุรกิจและการบัญชีได้สืบสานประเพณีและวัฒนธรรมอันดีงามของไทย

2) เพื่อบูรณาการงานทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมกับการเรียนการสอน และกิจกรรมของนักศึกษา

ตัวชี้วัดความสำเร็จของแผน

1) บุคลากรและนักศึกษาได้สืบสานประเพณีและวัฒนธรรมอันดีงามของไทย อย่างน้อย 3 กิจกรรม และสามารถปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมให้กับนักศึกษาส่งเสริมความกตัญญูกตเวทีต่อผู้อาวุโส อีกทั้งยังสามารถส่งเสริมและสืบสานวัฒนธรรมอันดีงามของไทย

2) มีการบูรณาการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรมกับการเรียนการสอนและกิจกรรมของนักศึกษา อย่างน้อย 3 รายวิชา

       ทั้งนี้คณะบริหารธุรกิจและการบัญชี ได้จัดสรรงบประมาณ  ในการดำเนินการจัดกิจกรรมทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรมตามที่กำหนดไว้ในแผนทำนุบำรุง ศิลปะและวัฒนธรรมประจำปีงบประมาณ 2564   เป็นเงิน 109,160 บาท

4.1-2(3) แต่เนื่องจากสถาณการณ์ แพร่ระบาดโรคโควิด -19 ทำให้ไม่สามารถจัดทำโครงการตามแผนทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรมประจำปีงบประมาณ 2564 ในระยะเวลาได้ตามแผนได้ แต่คณะยังได้มีการบูรณาการจัดโครงการร่วมกับธนาคารออมสินมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้บุคลากร      และนักศึกษาคณะบริหารธุรกิจและการบัญชีได้สืบสานประเพณีและวัฒนธรรมอันดีงามของไทยและเพื่อบูรณาการงานทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมกับการเรียนการสอน และกิจกรรมของนักศึกษา ซึงตรงกับวัตถุประสงค์ของแผนด้านทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรมของคณะบริหารธุรกิจและการบัญชี และยังทำให้บุคลากรและนักศึกษาได้สืบสานประเพณีและวัฒนธรรมอันดีงามของไทยสามารถปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมให้กับนักศึกษาส่งเสริมความกตัญญูกตเวทีต่อผู้อาวุโส อีกทั้งยังสามารถส่งเสริมและสืบสานวัฒนธรรมอันดีงามของไทย

4.1 - 2(1) 4.1-1(1) แผนงานทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม ปีการศึกษา 2563
4.1 - 2(2) 4.1-1(2) รายงานการประชุมงาน ทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม ครั้งที่ 1/63
4.1 - 2(3) 4.1–1(3) โครงการยุวพัฒน์รักษ์ถิ่น ร่วมกับธนาคารออมสิน
✓3 มีการส่งเสริม สนับสนุนการบูรณาการงานด้านศิลปวัฒนธรรมกับการเรียนการสอน หรือการวิจัย หรือการบริการวิชาการ ซึ่งนำไปสู่การสืบสานการสร้างความรู้ ความเข้าใจในศิลปวัฒนธรรม การปรับและประยุกต์ใช้ศิลปวัฒนธรรม

      การสืบสานการสร้างความรู้ ความเข้าใจในศิลปวัฒนธรรม การปรับและประยุกต์ใช้ศิลปวัฒนธรรม คณะบริหารธุรกิจและการบัญชี มีการบูรณาการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรมกับการเรียนการสอนและกิจกรรมของนักศึกษา  2 รายวิชา ได้แก่ 4.1-3(1)

1)โครงการยุวพัฒน์รักษ์ถิ่นเช็คอินโฮมสเตย์ บ้านหนองฮะ อำเภอห้วยทับทัน จังหวัดศรีสะเกษ โดยมีการบูรณาการเรียนการสอนร่วมกับสาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม ประกอบด้วยรายวิชา หลักการขนส่งเพื่อการท่องเที่ยว หลักการมักคุเทศน์  การจัดการอาหารและเครื่องดื่ม

2) โครงการยุวพัฒน์รักษ์ถิ่นฟักฟินโฮมสเตย์ 4.1-3(2)  บ้านเมืองจันทร์ อำเภอเมืองจันทร์ จังหวัดศรีสะเกษ โดยมีการบูรณาการเรียนการสอนร่วมกับสาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม ประกอบด้วยรายวิชา หลักการขนส่งเพื่อการท่องเที่ยว หลักการมักคุเทศน์  การจัดการอาหารและเครื่องดื่ม

3) โครงการยุวพัฒน์รักษ์ถิ่นกลุ่มแปรรูปผลิตภัณฑ์จากผ้าย้อมดินสีลาวา  4.1-3(3) บ้านห้วย ตำบลพิงพวย อำเภอศรีรัตนะ จังหวัดศรีสะเกษ โดยมีการบูรณาการเรียนการสอนและบริการวิชาการร่วมกับสาขาวิชาการตลาด ประกอบด้วยรายวิชากลยุทธ์การตลาด การวางแผนการตลาด การตลาดชุมชน

4.1 - 3(1) 4.1-3(1) สรุปโครงการยุวพัฒน์รักษ์ถิ่นเช็คอินโฮมสเตย์ บ้านหนองฮะ อำเภอห้วยทับทัน จังหวัดศรีสะเกษ
4.1 - 3(2) 4.1-3(2) สรุปโครงการยุวพัฒน์รักษ์ถิ่นฟักฟินโฮมสเตย์ บ้านเมืองจันทร์ อำเภอเมืองจันทร์ จังหวัดศรีสะเกษ
4.1 - 3(3) 4.1-3(3) สรุปโครงการยุวพัฒน์รักษ์ถิ่นกลุ่มแปรรูปผลิตภัณฑ์จากผ้าย้อมดินสีลาวา บ้านห้วย ตำบลพิงพวย อำเภอศรีรัตนะ จังหวัดศรีสะเกษ
✓4 มีการกำกับติดตามให้หน่วยงานมีการดำเนินงาน และประเมินความสำเร็จตามตัวบ่งชี้ของแผนด้านศิลปวัฒนธรรมและความเป็นไทย และรายงานผลการดำเนินงานต่อผู้บริหารคณะ

คณะบริหารธุรกิจและการบัญชี มีการกำกับติดตามให้มีการดำเนินงานตามแผนด้านทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรมโดยมีการประชุมคณะกรรมการดำเนินงานด้านทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม ในการกำกับ ติดตามการจัดกิจกรรม ตามแผนทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม ประจำปีการศึกษา 2563

 จำนวน 2 ครั้งดังนี้

- ครั้งที่ 1/2563 เมื่อวันที่ 1 พฤศจิกายน 2563 ประชุมวางแผนการจัดกิจกรรมคณะบริหารธุรกิจและการบัญชี และนำเอามาบูรณาการร่วมกับโครงการออมสินยุวพัฒน์รักษ์ถิ่น ประจำปีการศึกษา 2563

- ครั้งที่ 2/2563 เมื่อวันที่ 25 มีนาคม 2564 ประชุมวางแผนและติดตามการจัดกิจกรรมคณะบริหารธุรกิจและการบัญชี เนื่องจากสถาณการณ์ แพร่ระบาดโรคโควิด -19

ตัวชี้วัดข้อที่ 1 บุคลากรและนักศึกษาได้สืบสานประเพณีและวัฒนธรรมอันดีงามของไทย จำนวน 3 กิจกรรม 

ตัวชี้วัดข้อที่ 2 มีการบูรณาการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรมกับการเรียนการสอนและกิจกรรมของนักศึกษา 3 รายวิชา

4.1 - 4(1) 4.1-4(1) รายงานการประชุมงาน ทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม ครั้งที่ 1/63
4.1 - 4(2) 4.1-4(2) รายงานการประชุมงานทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม ที่ 2/63
4.1 - 4(3) 4.1-4(3) สรุปโครงการยุวพัฒน์รักษ์ถิ่นเช็คอินโฮมสเตย์ บ้านหนองฮะ อำเภอห้วยทับทัน จังหวัดศรีสะเกษ สรุปโครงการยุวพัฒน์รักษ์ถิ
✓5 นำผลการประเมินไปปรับปรุงแผนหรือกิจกรรมด้านศิลปวัฒนธรรมและความเป็นไทย

     คณะบริหารธุรกิจและการบัญชี มีการประชุมคณะกรรมการดำเนินงานทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม เพื่อนำผลการประเมินกิจกรรมที่จัดในปีการศึกษา2563 ครั้งที่ 3/63 ดังนี้

- เนื่องจากสถาณการณ์ แพร่ระบาดโรคโควิด -19 คณะกรรมการดำเนินงาน ได้มีการประชุมหารือในการจัดกิจกรรม ประจำปีการศึกษา 2563 และเนื่องจากไม่สามารถจัดกิจกรรมตามแผนประจำปีการศึกษา 2563 ได้ จึงได้ข้อสรุปลดกิจกรรมของคณะฯลง ในปีการศึกษา 2564 และให้เพิ่มการจัดแบบออนไลน์เพิ่มมากขึ้น

- ผลการดำเนินงานกิจกรรมโครงการออมสินยุวพัฒน์รักษ์ถิ่น ประจำปีการศึกษา 2563 ได้ผลการประเมิน 4.27 อยู่ในระดับดีมาก

- โดยมีข้อเสนอแนะ

คือ ในนักศึกษามีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมในแต่ล่ะกิจกรรม ให้มากยิ่งขึ้นกว่านี้

4.1 - 5(1) 4.1-5(1) รายงานการประชุมงาน ทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม ที่ 3/63
4.1 - 5(2) 4.1-5(2) สรุปโครงการปิดกิจกรรมออมสินยุวพัฒน์รักษ์ถิ่น ประจำปีการศึกษา 2563
ผลคะแนนการประเมินตนเอง
ทำได้ (ข้อ) ได้คะแนน
5 5